Всероссийский педагогический Конкурс профессионального мастерства «Первые в педагогике»
22.04.2024Кафедра педагогики и психологии организовал организовала и провела Всероссийский педагогический Конкурс профессионального мастерства «Первые в педагогике» в 2024 году впервые. В предыдущие годы такой Конкурс имел статус внутривузовского, и мы проводили его только среди наших студентов 4-го курса, обучающихся по направлению «Педагогическое образование».
Как организаторы, мы считаем, что проблемы, связанные с ростом престижа профессии учителя и развитием у студентов интереса к педагогической деятельности, являются особо актуальными в настоящее время, когда мы говорим о вхождении выпускников педагогических направлений вузов в профессию, их психолого-педагогической готовности, приобретении необходимых профессиональных компетенций, и, как результат – повышении качества всего российского образования в целом.
Задумывая этапы Конкурса, мы стремились «погрузить» конкурсантов в реальные условия педагогической действительности, для этого были определены интересные и инновационные по содержанию конкурсные задания.
На конкурс, который проходит с 10 марта по 27 апреля 2024 года, было подано 49 заявок от студентов 11 образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, среди них такие организации, как ГБПОУ «Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова», г. Санкт-Петербург; Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева; ФГБОУ ВО «Донецкий государственный педагогический университет», г. Горловка; Московский государственный педагогический университет; СПбУТУиЭ; Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В. Г. Короленко; Калужский государственный университет им К. Э. Циолковского; Саратовский национальный исследовательский университет им. Н. Г. Чернышевского; Выборгский филиал РГПУ им. А. И. Герцена; МБОУ «МПЛ № 1 г. Донецка»; РГПУ им. А.И. Герцена.
Участники конкурса проходили испытания, которые состояли из трех этапов: тестирование по общепедагогическим вопросам, видеофрагмент урока, публичная презентация проекта по одной из трех номинаций: «Урок педагога будущего» (проект – образовательное событие); «Развиваем soft skills» (проект – воспитательное событие); «От проектного мышления к педагогическому мастерству».
В финал вышли 17 участников из 7 образовательных организаций.
Жюри конкурса – С. А. Геращенко, проектор по вопросам общего и дополнительного образования ГАОУ ДПО «Саратовский областной институт развития образовани», Т. В. Труфанова, методист, учитель высшей квалификационной категории ГБОУ «Инженерно-технологическая школа № 777» г. Санкт-Петербурга; Л. А. Дейкова, методист ГБОУ СОШ № 204 г. Санкт-Петербурга, к.п.н.; М. В. Лазарева, доцент кафедры педагогики и психологии СПбУТУиЭ, к.п.н, доцент.
В каждой из номинаций были определены победители.
В номинации «Урок педагога будущего (проект – образовательное событие)»:
1 место – Яковлева В. (СПбУТУиЭ)
1 место – Николаева Д. (РГПУ им. А.И. Герцена)
2 место – Гусева К. (Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В. Г. Короленко)
3 место – Фазлеева Р. (Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В.Г. Короленко)
В номинации «Развиваем «soft skills» (проект – воспитательное событие)»:
1 место – Найдеха П. (РГПУ им А.И. Герцена)
2 место – Афонская В. (СПбУТУиЭ)
3 место – Плеханов Д. (Саратовский национальный исследовательский университет им. Н. Г. Чернышевского)
В номинации «От проектного мышления – к педагогическому мастерству»:
1 место – Бозбей К. (ФГБОУ ВО «Донецкий государственный педагогический университет», г. Горловка)
1 место – Ерохина А. (Саратовский национальный исследовательский университет им. Н. Г. Чернышевского)
2 место – Новикова Ю. (СПбУТУиЭ)
3 место – Пучкова Е. (Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В. Г. Короленко)
Конкурс получил положительные отзывы от участников и их наставников из различных вузов.
Алена Дмитриевна Федорова, наставник конкурсанта, ГБПОУ «Педагогический колледж № 1 им. Н. А. Некрасова» г. Санкт-Петербург: «Хочу поблагодарить вас за интереснейший конкурс и возможность принимать в нем участие! Жаль, что все хорошее так быстро завершается! Надеемся на дальнейшее сотрудничество!».
Даниил Плеханов, конкурсант, Саратовский национальный исследовательский университет им. Н. Г. Чернышевского: «Большое спасибо за организацию интересного конкурса».
Карина Бозбей, конкурсант, ФГБОУ ВО «Донецкий государственный педагогический университет»: «Благодарю за возможность участия в конкурсе и принятия в образовательное пространство страны. Участие в конкурсах профессионального мастерства позволяет раскрыть не только творческий потенциал будущего педагога. Конкурсант учится действовать в нестандартных ситуациях, в непривычных условиях педагогической деятельности, что способствует развитию педагогического мышления».
Надеемся, что в будущем Конкурс «Первые в педагогике» станет для участников первым настоящим профессиональным праздником, наполненным яркими эмоциями, новыми впечатлениями, интересными встречами, способствующим успешной реализации и продвижению в педагогической профессии. А для кафедры педагогики и психологии его ежегодное проведение будет являться доброй традицией!
Подробнее о том, как проходил Конкурс, в видеосюжете
Кафедра педагогики и психологии