Международный научный семинар «Наука и современное образование: опыт, проблемы, перспективы» в Алтайском институте экономики
14 февраля 2025 года прошел Международный научный семинар на тему «Наука и современное образование: опыт, проблемы, перспективы».
Организаторами этого мероприятия стали кафедра менеджмента и государственного и муниципального управления Смоленского института экономики, кафедра общепрофессиональных дисциплин Алтайского института экономики, кафедры маркетинга и финансов, математики и информационных технологий УО «Витебского государственного технологического университета». Проходил семинар на площадке Смоленского института экономики, участники из других регионов участвовали дистанционно. Модератором этого события стала Елена Владимировна Тарасова, к.э.н., доцент, советник РАЕН, заведующий кафедрой «Менеджмент и ГМУ» Смоленского института экономики.
Алтайский институт экономики принял участие в научной дискуссии в лице доктора искусствоведения, доцента, профессора кафедры общепрофессиональных дисциплин Н.А. Прядуха, которая выступила на семинаре с докладом «Проблемы преподавания общепрофессиональных дисциплин». Докладчик представил научному сообществу основные цели гуманитарного образования: необходимость формирования рефлексийного мышления, ценностной парадигмы, этических основ жизни каждого российского человека. Их достижение предполагает наличие определенных условий, основным из которых является живое общение со студентом. Дистанционный формат преподавания общепрофессиональных гуманитарных дисциплин является барьером в достижении поставленных целей. Данная позиция встретила одобрение и поддержку среди участников научного семинара. Цифровые технологии, являясь безусловным помощником в педагогическом процессе, не могут заменить преподавателя полностью, особенно в общепрофессиональном гуманитарном блоке.
Далее, Наталия Анатольевна обозначила еще одну важную проблему, с которой сталкивается каждый преподаватель в своей деятельности. Речь идет об утрате современным студентом культуры чтения. Отказ от чтения сложной научной литературы порождает целый комплекс проблем, который, в конечном счете, не позволяет сформировать компетенции, необходимые каждому профессионалу. Внимание к этим проблемам и их решение позволит российскому образованию справиться с современными вызовами и достичь поставленных целей.
В процессе работы научного семинара были представлены доклады на злободневные темы:
- «Новые инструменты педагога и тенденции высшего образования современной России» Тарасова Е. В. Смоленский институт экономики ЧОУ ВО «Санкт-Петербургский университет технологий и управления», к.э.н., доцент, советник РАЕН, заведующий кафедрой «Менеджмент и ГМУ»
- «Формирование традиционных ценностей у студентов университета в условиях современного образования» Демочкин А. В. Смоленский институт экономики ЧОУ ВО «Санкт-Петербургский университет технологий и управления) к. и. н, доцент кафедры «Менеджмент и ГМУ»
- «Интеграция системы высшего образования России и Беларуси: региональный аспект» Советникова О. П. УО «Витебский государственный технологический университет», к. э. н, доцент, заведующий кафедрой «Маркетинг и финансы»
- «Использование инновационных технологий в преподавании курса «Основы машинного обучения»» Никонова Т. В. УО «Витебский государственный технологический университет» к.ф.-м.н., доцент, заведующий кафедрой «Математика и информационные технологии»
- «Геймификация в системе современного профессионального образования: опыт преподавания экономических дисциплин» Кирсанова О. Г. ФГОБУ ВО "Смоленский государственный университете спорта", к. э. н, доцент, доцент кафедры «Менеджмент и естественно-научные дисциплины»
- «Индивидуализация образования как инновационный проект цифровой образовательной среды» Ковалева С.В. Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования (г. Смоленск), преподаватель экономических дисциплин.
- «Качество образования глазами студента» Жучкевич О. Н. УО «Витебский государственный технологический университет», старший преподаватель кафедры «Маркетинг и финансы».
- «Методические приемы повышения мотивации изучения курса высшей математики» Рубаник О. Е. УО «Витебский государственный технологический университет», старший преподаватель кафедры «Математика и информационные технологии»
- «Инновационная парадигма в развитии современного образования» Маркова М. Ф. ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА, г. Смоленск, к.и.н., доцент кафедры «Управления производством».
- «Состояние и перспективы развития сетевой формы реализации образовательных программ в высшей школе» Зюськин А. А. ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА, г. Смоленск, к.э.н., доцент кафедры «Управления производством».
- «Тренды в сфере науки и образования в современных условиях» Черненкова И. Ю. Смоленский институт экономики ЧОУ ВО «Санкт-Петербургский университет технологий и управления к.э.н., доцент, советник РАЕН, заведующий кафедрой «Экономика и сервис».
Представленные доклады вызвали активную дискуссию, что говорит о частоте встречи преподавательского сообщества с обозначенными проблемами, о рефлексии над причинами и предпосылками их появления, о поиске путей их разрешения.
Итогом международного научного семинара стал главный вывод и пожелание участников, что основной задачей образовательной системы является подготовка российского человека к жизни в XXI в. Современность требует от каждого достижений и инноваций, постоянного развития и соответствия стремительно прогрессирующим технологиям, умения реагировать на социальные, политические и идеологические трансформации, поэтому российское образование и наука должны быть гибкими, динамичными системами, формирующими эти качества современного российского гражданина.